ਸਮਾਨਤਾ

ਓਕਲੇਹ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਏਕਤਾ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ

ਓਕਲੇਗੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਜਿਸ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਸਥਿੱਤ ਹਾਂ, ਉਹ ਵੰਨ-ਸੁਵੰਨ, ਬਹੁ-ਭਾਸ਼ਾਈ ਅਤੇ ਇਕਜੁਟ ਹਨ. ਇੱਕ ਵਿਵਿਧਤਾ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਪਿਛੋਕੜ ਅਤੇ ਰਵਾਇਤਾਂ ਦੀ ਅਮੀਰੀ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮਨਾਉਂਦੇ ਹਾਂ. ਸਾਡੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਨਾਲ ਮਿਲਣ ਵਾਲੀ ਅਮੀਰੀ ਓਕਲੇਗ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਸਾਡਾ ਸਕੂਲ ਆਪਣੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀਆਂ ਰੂਹਾਨੀ, ਨੈਤਿਕ, ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਲੋੜਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਜਵਾਬਦੇਹ ਹੈ.

ਓਕਲੇਹ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਅਰਲੀ ਯੀਅਰਜ਼ ਇੰਟਰਵੈਨਸ਼ਨ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿਚ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਤੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਪ੍ਰਤੀਬੱਧਤਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

  • ਅਸੀਂ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਨਾਲ ਅਤੇ ਆਦਰ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਏ.
    ਅਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਕੂਲ ਹਰੇਕ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਹੈ
  • ਅਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਸਲੂਕ ਕਰਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨਾਲ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਲੂਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
  • ਅਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕੁੱਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਣ ਅਤੇ ਸਫ਼ਲ ਹੋਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਵਾਧੂ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ
  • ਅਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਲੋਕ ਸਾਡੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋ ਵੀ ਉਹ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਸੁਣ ਰਹੇ ਹਨ.
  • ਸਾਡਾ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਦੀ ਵੀ ਤੰਗ-ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋਵੇ, ਉਸ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਕਾਰਨ ਘੱਟ ਅਨੁਕੂਲ ਇਲਾਜ ਜਾਂ ਵਿਤਕਰੇ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋਵੇ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਅਪਾਹਜਤਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਸਲ, ਰੰਗ ਜਾਂ ਕੌਮੀ ਮੂਲ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਲਿੰਗ; ਆਪਣੀ ਲਿੰਗ ਪਛਾਣ ਜਾਂ ਮੁੜ-ਨਿਰਧਾਰਨ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਿਆਹੁਤਾ ਜਾਂ ਨਾਗਰਿਕ ਭਾਈਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ; ਗਰਭਵਤੀ ਹੋਣਾ ਜਾਂ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਹੋਣਾ; ਆਪਣੇ ਧਰਮ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਿਨਸੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀ

ਅਸੀਂ ਸਮਾਨਤਾ ਕਾਨੂੰਨ 2010 ਦੇ ਅਧੀਨ ਸਾਡੀ ਆਮ ਡਿਊਟੀ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਕਿ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕੇ; ਮੌਕਾ ਦੀ ਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ; ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ. ਵੀ ਵੇਖੋ ਸਾਡਾ ਸਮਾਨਤਾ ਨੀਤੀ ਅਤੇ SMSC ਵਿਕਾਸ.

ਸਾਡੀ ਸਕੂਲੀ ਜਨਸੰਖਿਆ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੀਂ ਸਾਡੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਫਰਜ਼ਾਂ ਦਾ ਵੀ ਸਵਾਗਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ; ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਕੀ ਹੈ; ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਬਲਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਵਿਖਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਜਾਂ ਨੁਕਸਾਨਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ.

ਭਾਈਚਾਰਕ ਏਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਡੇ ਫਰਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ, ਨੈਤਿਕ, ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਕਾਸ, ਇਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੂਹਾਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਉਤਪੰਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਿਚ ਘੱਟ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਘਾਟ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਆਨਲਾਇਨ ਨਿਰੀਖਣ ਫਰੇਮਵਰਕ ਵਿਚ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਹੇਠ ਦੱਸੇ ਗਏ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਆਧਾਰ ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਜਿੰਨੀ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ.

ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ:

  • ਕੁਝ ਨਸਲੀ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਦੁਆਰਾ ਸਹਾਇਕ ਹਨ
  • ਅਪਾਹਜ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ
  • ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ
  • ਕੁੱਝ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮੁੰਡਿਆਂ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੁੜੀਆਂ.

Oakleigh ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਸਾਡੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ:

ਨਿੱਕ ਓ'ਰੀਰੋਡਨ
(ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਵਾਲੇ ਸਟਾਫ ਦਾ ਮੈਂਬਰ)
ਟੈਲੀਫ਼ੋਨ: 020 8368 5336
ਈਮੇਲ: nick.oriordan@oakleigh.barnet.sch.uk

ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੇਂ ਨਿਯੁਕਤੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ
(ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੀ ਜ਼ੁੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਸਭਾ ਦਾ ਮੈਂਬਰ)
ਟੈਲੀਫ਼ੋਨ: 020 8368 5336
ਈਮੇਲ: office@oakleigh.barnetmail.net

ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ XDUX-2018 ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਬਾਦੀ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਰੋਲ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ: 86

ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਲੱਛਣਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ

  1. ਸਮਾਨਤਾ ਐਕਟ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ 'ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਲੱਛਣ' ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਤੋਂ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਕਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਲੱਛਣ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਐਕਟ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਗਲਤ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ.
  2. ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਲੱਛਣ ਅਪੰਗਤਾ, ਲਿੰਗ ਨਿਰਧਾਰਨ, ਗਰਭ ਅਤੇ ਜਣੇਪੇ, ਨਸਲ (ਨਸਲੀ), ਧਰਮ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਲਿੰਗ (ਲਿੰਗ) ਅਤੇ ਜਿਨਸੀ ਰੁਝਾਨ.

Oakleigh ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਾਥਮਿਕ ਉਮਰ ਦੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਲਈ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਗੰਭੀਰ ਅਤੇ ਕੰਪਲੈਕਸ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਵਾਧੂ ਲੋੜਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ:
    • ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ
    • ਗਹਿਰਾ ਅਤੇ ਮਲਟੀਪਲ ਲਰਨਿੰਗ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ
    • ਲਾਈਫ ਸੀਮਿਟ ਸ਼ਰਤਾਂ

ਨਸਲ, ਲਿੰਗ ਅਤੇ ਧਰਮ ਦੇ ਅੰਕੜੇ - 2018-2019
ਓਕਲੇਹ ਸਕੂਲ ਇਕ ਬਹੁ-ਨਸਲੀ ਸਕੂਲ ਹੈ ਜਾਤੀ ਸੰਬੰਧੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਣਕਾਰੀ:

  • ਵ੍ਹਾਈਟ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ - 23%
  • ਕਾਲੇ ਅਫਰੀਕੀ - 17%
  • ਦੱਖਣੀ ਏਸ਼ੀਆਈ - 17%
  • ਵ੍ਹਾਈਟ ਪੂਰਬੀ ਯੂਰਪੀ - 14%
  • ਦੋਹਰਾ ਵਿਰਾਸਤ - 7%
  • ਅਫਗਾਨੀ - 6%
  • ਇਰਾਨੀ - 5%
  • ਚੀਨੀ - 4%
  • ਹੋਰ - 7%
    ਹੋਰ ਨਸਲੀ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: ਸੀਰੀਅਨ, ਗ੍ਰੀਕ ਸਯਪਰਾਇਟ, ਵਾਈਟ ਆੱਫ ਹੋਰ ਅਤੇ ਬਲੈਕ ਹੋਰ

ਲਿੰਗ

  • ਓਕਲਹੇਲ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦੀ ਗਿਣਤੀ 66% ਮੁੰਡੇ ਅਤੇ 34 girls ਹਨ

ਧਰਮ

  • ਕ੍ਰਿਸ਼ਚਨ - 43%
  • ਮੁਸਲਮਾਨ - 27%
  • ਕੋਈ ਧਰਮ ਨਹੀਂ - 15%
  • ਹਿੰਦੂ - 8%
  • ਯਹੂਦੀ - 6%
  • ਹੋਰ ਧਰਮ - 1%

ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਉਦੇਸ਼

ਹੇਠ ਲਿਖਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਸੀਂ ਮੌਕੇ ਦੀ ਸਮਾਨਤਾ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹਨ. ਇਸ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਕਦਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਗੁਣਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਨਿਪਟਾਉਣ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ.

ਸਮਾਨਤਾ ਉਦੇਸ਼ 1 (2018-2019)

ਸਥਾਨਕ ਮਸਜਿਦ ਦੇ ਪੂਰੇ ਸਟਾਫ ਇੰਜੈਟ ਦੁਆਰਾ ਸਾਡੇ ਨਵੇਂ ਮਾਸਿਕ RE ਤਿਉਹਾਰ ਅਤੇ ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸਲਾਮ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਸਕੂਲੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਈਆਂ ਵੱਖਰੇ ਧਰਮਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ.

ਇਸ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰੱਕੀ:
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹੁਣ ਹਾਲ ਵਿੱਚ ਮਹੀਨਾਵਾਰ ਜਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਹਰ ਮਹੀਨੇ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ (ਅਸੀਂ ਸੁਕੋਟ ਅਤੇ ਚੰਨੂਕਾ ਦੇ ਯਹੂਦੀ ਤਿਉਹਾਰ, ਕ੍ਰਿਸਮਿਸ ਅਤੇ ਈਸਟਰ ਦੇ ਈਸਾਈ ਤਿਉਹਾਰ, ਦੀਵਾਲੀ ਅਤੇ ਹੋਲੀ ਦੇ ਹਿੰਦੂ ਤਿਉਹਾਰ ਅਤੇ ਰਮਜ਼ਾਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਈਦ ਦਾ ਮੁਸਲਿਮ ਤਿਉਹਾਰ ਮਨਾਇਆ. ਅਸੀਂ ਚੀਨੀ ਨਵਾਂ ਸਾਲ ਵੀ ਮਨਾਇਆ. ਅਤੇ ਬਲੈਕ ਹਿਸਟਰੀ ਦਾ ਮਹੀਨਾ. ਪਾਮਰਸ ਗ੍ਰੀਨ ਵਿਚ ਸਾਡੇ ਸਥਾਨਕ ਮੁਸਲਿਮ ਕਮਿ Communityਨਿਟੀ ਅਤੇ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਸੈਂਟਰ ਵਿਚ ਸਾਡਾ ਸਟਾਫ ਮੁਸਲਮਾਨ ਧਰਮ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਵਿਚ ਸਟਾਫ ਦੀ ਇਕ ਵੱਡੀ ਸਫਲਤਾ ਸੀ.

ਸਮਾਨਤਾ ਉਦੇਸ਼ 2 (2018-2019)

ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਹਰ ਵਰਗ ਵਿਚ ਇਕ ਡਿਸਪਲੇ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ - ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਟੇਪਸਟਰੀ 'ਤੇ ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਲਾਸ ਟੀਮ ਦਾ ਵੀਡੀਓ ਸਾਲ ਦੇ ਅਰੰਭ ਵਿੱਚ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਟੇਪਸਟਰੀ ਪੰਨੇ ਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹੈਲੋ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਪਰਿਵਾਰਕ ਫੋਕਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੋਣਗੇ ਜੋ ਹਰ ਇਕ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਬੁਲਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਣ.

ਇਸ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰੱਕੀ:
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹੁਣ ਹਾਲ ਵਿੱਚ ਮਹੀਨਾਵਾਰ ਜਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਹਰ ਮਹੀਨੇ ਵਾਪਰਿਆ ਸੀ, ਉਪਰ ਦੇਖੋ. ਅਸੀਂ ਟੇਪਸਟਰੀ ਰਾਹੀਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਸੰਚਾਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ, ਕਲਾਸਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀਆਂ ਫੋਟੋਆਂ ਅਤੇ ਵੀਡਿਓ ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਵੇਖਣ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਪੇ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਟੈਪਸਟਰੀ ਸਾਈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਘਰ ਵਿੱਚ, ਹਫਤੇ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਛੁੱਟੀਆਂ ਵਿਚ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਪਰਿਵਾਰਕ ਫੋਕਸ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਭੋਜਨ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਇਕੱਠੇ ਹੋ ਕੇ ਇਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ.

2019-2020 ਲਈ ਟੀਚਾ

ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਏਗਾ।