Mokyklos aplinka

Oakleigh mokykla buvo pastatyta vėlyvoje 1950. Nuo to laiko jis buvo nuolat atnaujinamas, plečiamas ir atnaujintas, kad būtų suteikta daug galimybių.

Mūsų jaunesniems vaikams turime hidroterapijos baseiną, kad galėtumėte mokytis plaukti ir vaikams, kuriems reikalinga hidroterapija.

Mokykloje yra minkšta žaidimų aplinka, skirta fiziniam vystymuisi, bendravimui, socialinei sąveikai ir saugiai žaidimo vietai, sudėtinga ir saugi aplinka visų amžiaus ir vaikų vaikams.

Turime juslinį kambarį su daugeliu patrauklių garso ir šviesos funkcijų, kad galėtume skatinti vizualinį stimuliavimą ir vertinimą, taip pat galimybes žaisti ir bendrauti.

Mes taip pat turime daugialypį deną, kurio temomis siekiama sekti mokyklos temą, kad pagerėtų vaikų mokymosi patirtis.

Mes turime daug bendrų įrenginių, kad galėtume pamokyti gyvenimą mūsų mokyklos mokymo programoje. Jie leidžia mokyti ir mokytis motyvuoti, leisdami vaikams džiaugtis balsu ir kontroliuoti savo aplinką. Tai apima akių žvilgsnio technologiją, leidžiančią vaikui patekti į kompiuterį; jutiminis vežimėlis, kad bet kuri klasė taptų jutimo kambariu; ir grindų projektorius, kuris grindis paverčia interaktyvia daugiasensine erdve.

Klasės, yra aprūpintos specialia įranga ir daugybe kitų mokymo priemonių mokykloje. Klasėse yra didelis interaktyvus plazminis ekranas, prijungtas prie kompiuterio ir programinės įrangos, tinkančios įvairiems specialiųjų ugdymo poreikiams, taip pat „iPad“ su stimuliuojančiomis programomis. Jei reikia, klasėse yra papildomos ryšio priemonės, kai kurios naudojasi kalbomis, taip pat įvairūs jungikliai, siekiant padidinti mokinių prieigą prie mokymo programos.

Žaidimų aikštelės yra suskirstytos į EYFS, „1“ ir „2“ pagrindinių žaidimų aikšteles su didelių ir mažų nuotykių žaislų įranga, astroturf, saugos paviršiais ir trikių takais, išoriniais treniruokliais, muzikos instrumentais ir sūpimais ir kt.